97361105 黃暐倫,2008 week 4

一. 上課心得
跟以前其他課的上課方式都不一樣,是屬於互動式聊天的放式進行上課,一開始也許有些同學不適應當然我也不例外,但是只要仔細聆聽參予討論,就可以發現老師講的都是用我們可以理解的範圍也比較屬於生活化,只要回家好好再找資料或是看看課本就可以掌握老師的教學方式,也不用照本宣科的學習了!還有一項重點也是比較特別的,就是我們的作業繳交方式和評分方式,是採用在部落格上做的,評分方式也是採用互相評比,讓我們可以接觸步同人學習到的東西或是遇到的問題,而有不同的吸收和想法。
二.進位法
以前就有學過進位法的轉換,除了平常用的10進位外,電腦中的2進位是最基本的可以往後延申8進位、16進位,因為電腦只懂10011110這種方式呈現所以才需要了解進位法的轉換,高中沒有白學回家在看看課本後馬上又想起來怎樣轉換了!
三.電腦語言的翻譯程式
基本上是將電腦語言翻譯成電腦能夠執行的語言,語言編譯器有:組譯器、編譯器及執譯器三種
組譯器(Assembler):將組合語言編寫的原程式翻譯成機器語言形式的目的程式,不同的CPU則有不同的組譯器(組合程式)。
編譯器(Compiler):又稱組譯程式,將高階語言所編輯的原始程式翻譯成目的程式,不同高階語言有不同的編譯程式。
直譯器(Interpreter):只有程式執行時會去編譯成機器語言,並且一次只能讀取、翻譯並執行原程式的一列敘述有錯及立即停止不會產生目的程式。
組譯器和直譯器的比較:
1.編譯器會產生目的程式執譯器不會
2.編譯器叫直譯器快
3.除錯而言直譯器較編譯器方便
4.直譯器較去交談性編譯器則無
四.標籤
雖然知道有標籤可是卻很少使用也不太會使用,通常都是用用我的最愛而已,可是利用幾堂課的時間聽老師解釋標籤的使用,覺得標籤是很方便的東西,常用標籤也可以快速找到而開啟,是還不錯用又方面的好東西!!
五.網路
網路又細分成很多種類,有區域網路(LAN)、廣域網路(WAN)、都會網路(MAN),Internet(區域網路)、Intranet(企業內部網路)、Extrarnet(商際網路),網路的連結方式又分為:星狀網路、環狀網路、匯流排網路,老師白板說的應該屬於星狀網路,IPv4站4個位元組(Byts)以"."隔開,IPv6是使用16進位數字以冒號(:)隔開,IP的等級又有細分三大類ClassA、B、C分別是給大型公司、國際組織或是網路公司、一般公司或是個人所以使用,子網路遮罩(subnet mask)功能是辨識兩IP的位址是否屬於同一個子網路架構。