「怎麼教」比「教什麼」更重要:
這個月老師提供了許多的報導供同學們去思考,其中印象最深刻的一篇文章是「哈佛的難題:聰明、會考試,卻不會問問題,怎麼教比交什麼更重要」,從文章標題就可以看出來其實讀書不是應付考試,更不是老師教什麼就完全記在腦子裡而是常常去思索著why,文中有提到就算是世界頂尖大學----哈佛大學,裡面的學生大部分也如同一般學生一樣只是一台考試機器,只為考試而學習,這樣的學習是沒有經過思考延伸的學習,這樣是不會進步的,考完之後只是會忘記大部分而已,如同孔子所言:「學而不思則罔,思而不學則怠」,我們要如何學習、如何吸收便是一項重點,文中提到其實大部分的學生只是帶著錯誤的認知與成見進入大學,就我個人認為這樣的學習會讓我們不管是在畢業後進入職場亦或更久以後,在這個學習的道路上碰到許多問題,讓我們不禁思考著我們在大學期間到底學到了什麼?所以說思考在學習上是比吸收更加重要的,因為這樣才能使我們吸收倒延伸之後更為可貴的知識,不管是優等生亦或是一般生皆無例外,另外文中也提到其時撇開「學」這方面來講,老師的「教」亦是一個影響重大的因素,老師教授知識的方法是可以更多變的,不要被制式的教法所束縛,老師應該如同文章所指跳脫限制的框框,運用想像力讓教學更有效率,「討論」便是一個不錯的方法,讓同學完全融入老師的世界裡,不再只是看到一大堆人在課堂上趴著睡覺夢周公去,學習是可以多變且有趣的。
駭客入侵:
文中提到一位駭客為了炫耀自己的能力,竟然上網收到了一個木馬病毒的程式,讓這個病毒隨意散播出去,一位女生就這樣在毫不知情的情況下被拍了裸照,還被遠端操控張貼在部落格上,這位駭客還放出難聽入耳的話,這樣的行徑簡直就太過囂張了,這片文章告訴了我們一個警惕,不要隨便在網路上下載一堆來路不明的東西,這樣只會增加自己電腦中毒的危險,在這網路如此發達的世界中,隨時都有心懷不軌的人會做出竊取別人機密文件的事情,這種事情要如何防範呢?為有定期更新自己的電腦與防毒軟體才能確保自我隱私的安全,還有多吸收一些網路安全的新知,讓自己隨時都能夠保護自我隱私,不會讓不肖人士偷取到您電腦裡面的任何一筆重要的文件,這樣的防護我相信日後一定會更加進步,最重要的是小心駭客隨時就在你身邊喔!><'''
演算法:
演算法簡單的來講就是你為了完成一個任務所使用的方法及步驟,在給過一個資料之後,經過電腦精密的運算(有次數限制的),得到一個合乎期望的最終狀態或資料,這樣的意思夠明白了吧!不過這只是粗淺的解讀而已,演算法在運算的過程中可能會有不同的方法且在使用不同的效率下得出一個答案,裡面牽涉了許多更複雜的因素,需要常用到重複的步驟及邏輯判斷的能力,其實演算法在我們人生中就常接觸過了,例如最簡單的題目:一顆西瓜要60元,我要六顆西瓜,我付給老闆400元請問我還會拿回多少錢?在這樣的題目下我們可以利用400-60*6的公式算出我要的答案,也可以一個一個將六顆西瓜加起來,之後再用400去減,不同的方法能造就出不同的效率,也有更加複雜的題目,這也表示演算法的使用是非常的不同的,從其效率就可看出來。
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