11月心得筆記

不管是上課或是實習課我看再聽在做的人幾乎也就只有幾個人....我個人則是一半一半聽一下睡一下實習課查一下玩一下做一下的......
不過這個月下來我只聽到MD5加密解密的東西，其他時間也幾乎在討論該怎麼改善上課的問題和實習課確實做到老師要求的問題吧!!!!!!
所以我就上了一下奇摩知識研究一下MD5到底在幹麻怖然有在聽的時候也是ㄇㄨˇㄕㄚˋㄕㄚˋ(台)



MD5就是一種常用的單向不可逆加密演算法，可以將任意字串編碼成128Bit長度的暗碼（32個
字元分別為0~F），所以就算是資料庫被入侵也不用擔心所有會員的密碼會在一夕之間密碼皆外流，除非一個一個都用暴力破解去算。


參考資料 http://dob.tnc.edu.tw/themes/old/showPage.php?open_discuss=1&t=84&s=3429


MD5 ( Message-Digest lgorithm 5)，是電腦常用的一種加密演算法MD5 Checksum ，為利用MD5演算法對某一檔案進行演算，而得到一個 Checksum 結果碼不同大小的檔案，算出來的 MD5 Checksum 碼，一定不一樣即使檔案大小一樣，但內容不一樣，算出來的 MD5 Checksum 碼 也不一樣利用這種特性，我們只要利用軟體，算出 MD5 Checksum 碼 再和原作者提供的比對，就可以知道檔案有沒有 被偷改過 了因為，內容不一樣的檔案，算出來的 MD5 Checksum 碼 ，一定是不一樣的這就是 MD5 Checksum 碼 最主要的用途 。



雖然查了也有讀過了可是有些地方還是不太懂，加上老師上課獎的東西也是有些不太懂的地方....
我覺得老師要我們去查資料了解MD5為什麼不先對我們講解一下，用我們最能懂的方式表達給我們知道，讓我們有興趣去查資料更深入了解。
上課這樣上到現在我覺得老師在前面講我們是有聽沒有懂....有去查資料有自己研究過一下的人或是有再跟老師互動的人，我覺得他們也不一定就懂，但可以知道他們比起我們那沒有去查的人還要了解。



結論:我覺得老師應該有點上課的方式跟我們稍微講解一下，或是收班費的方式印給我們一些講義式(例如:什麼是MD5)，讓我們上課當場就可以稍微參與一些討論，引起我們回家自己再查資料下次上課可以再加以的討論過。




還有我覺得評分還是太瞎了.....所謂心得不就是寫出你看完後的感想或是些機發性的東西出來嗎??
一定要有圖片、顏色、大小、租斜體的分明可以得到A嗎?????
我不太相信有人評分會一個字一個字的讀，色彩分明圖片又多就的A的應該很多吧，可是辛得可以簡單的表示出來讓別人一看就了解不就也就夠了嗎?????



(以上並不代表個人純粹是心得)